(출처 : 경향신문, 2015.11., 대학생 “외국어” 기업 “직업윤리”…취업 자질 ‘정반대 대답’)

한국고용정보원에서 대학 재학생 600명과 기업 인사담당자 100명에게 ‘취업할 때 어떤 역량이 더 중요한지’를 물어보았습니다. 대학생들은 취업에 가장 필요한 자질로 외국어 능력을 꼽았지만, 기업 인사담당자들은 직업윤리를 가장 중요하게 여겼습니다.

기업의 입장에서 구직자가 직업윤리, 즉 자신의 일에 책임을 다하는 태도는 그만큼 중요하기 때문입니다. 하지만 이 자료를 보면 취업을 준비하는 학생들은 직업윤리의 중요성을 잘 느끼지 못하고 있는 것 같습니다. 

그렇다면 많은 직업인이 중요하게 생각하고 있는 직업윤리란 정확히 무엇일까요? 직업윤리의 사전적 의미는 ‘특정 직업에 종사하는 사람들이 지켜야 하는 행동 규칙’입니다. 좀 더 구체적으로 직업윤리에는 자기가 맡은 일에 책임감을 느끼고 성실하게 일을 해야 한다는 것이 있습니다. 자녀가 이해하기 어려워한다면 주변에서 쉽게 만날 수 있는 직업을 예로 들어 소개해주세요. 쉬운 예로 선생님의 직업윤리는 ‘학생을 신뢰하며 진정한 성장을 도와야 한다.’입니다.

현대 사회는 분업화를 통해 수많은 사람이 함께 일을 하고 있습니다. 의료, 금융, 언론 등 우리가 잘 알지 못하거나 직접 통제하지 못하는 영역을 맡은 사람들에게 항상 도움을 받으며 살아가야 하기 때문에 직업윤리의 실천은 아주 중요합니다. 그리고 다양한 사람들이 각자의 직업윤리를 지키고 있다는 믿음은 사회가 유지되는 바탕이 됩니다. 오늘은 자녀가 미래에 되고 싶어 하는 직업인은 어떠한 직업윤리를 가져야 할지 함께 생각해보시면 어떨까요? 이러한 고민이 자녀의 책임감을 다질 수 있는 계기가 될 수 있습니다.

(출처: 한국경제, 2015.03., 현대사회와 직업윤리)

많은 사람들은 도덕과 윤리가 같은 단어라고 생각합니다. 도덕은 주로 삶의 지침이 되는 옳고 그름을 말하고, 윤리는 도덕에 비해 약간은 실리(實利)적인 요소가 들어가 있습니다. 이 둘은 사람들이 지켜야 하는 일련의 규칙이라는 점에서 같지만, 윤리적 규범이 꼭 도덕적일 필요는 없습니다. 반대로 도덕적인 행동 또한 비윤리적일 때가 있죠. 정의를 지키고자 하는 변호사가 변호사법의 ‘비밀유지 의무’를 위반하고 자신의 의뢰인이 유죄라고 이야기했던 것처럼 말입니다.

그렇다면 이 두 개념 사이에서 사회적 규범이 되는 직업윤리를 자녀가 스스로 실천하게 하기 위해서는 어떻게 도와주어야 할까요? 먼저 자기 삶의 목적을 도덕적 이야기로 구성할 수 있어야 합니다. 이야기를 구성하기 위해 먼저 자신이 희망하는 직업이 무엇이며, 그 직업을 통해 이루려는 삶의 목적과 추구하고자 하는 가치가 무엇인지를 스스로 깨닫고 확립하는 과정이 꼭 필요합니다. 

다음과 같은 질문을 통해 자녀가 직업에 대한 도덕적 가치와 윤리적 기준을 확립할 수 있게 도와주세요. 

1. 어떤 직업에 종사하고 싶으며 그 이유는 무엇인가?

2. 그 직업을 통해서 실현하고 싶은 가치는 무엇인가?

3. 이 직업을 유지하기 위해 어떠한 노력을 해야 하는가?

4. 직업을 가지거나 일을 해야 한다고 생각하는 이유는 무엇인가?

5. 이 직업을 얻기 위해 어떠한 능력을 갖추어야 한다고 생각하는가?

6. 갑자기 직장을 잃게 되거나 혹은 실업 상태가 계속 이어진다면 어떻게 할 것인가?

7. 자신의 직업에서 큰 성취를 이루어냈을 때 누가 가장 기뻐할 것이며, 누구에게 어떤 이익을 줄 수 있는가?

(출처 : 장유정(2016), 「직업윤리교육의 내실화 방안 연구」, 서울대학교 교육학박사 학위논문)

사람의 병을 고쳐주고 생명을 살리는 의사들에게도, 사건을 취재？보도하여 세상에 진실을 알리는 기자들에게도 도덕적으로 올바른 판단을 해야 하는 고민의 순간이 있답니다. 아래의 두 가지 이야기를 읽어보고 내가 이야기 속 직업인이 된다면 어떻게 대처할지 생각해 보세요.

누구나 평생 고민하는 자신의 진로, 정확하게 알고 준비할 수 있다면 얼마나 좋을까요?

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